Embora ainda pouco debatida no campo da avaliação, a meta-avaliação — ou seja, a avaliação das avaliações — começa a ganhar o merecido reconhecimento como uma ferramenta estratégica para garantir a qualidade, a utilidade e a efetividade de avaliações que embasam decisões públicas.
Um dos principais marcos recentes sobre o tema é o livro “Meta-avaliação: aspectos conceituais e metodológicos” (2023), do pesquisador Ivan dos Santos Oliveira. A obra tem despertado o interesse de especialistas e gestores públicos pela forma acessível, crítica e instigante com que aborda a importância da meta-avaliação em diferentes contextos sociais.
Segundo o autor, refletir sobre meta-avaliação envolve três frentes principais: verificar a qualidade técnica das avaliações, identificar pontos fortes e vulnerabilidades para melhorar avaliações futuras, e, talvez o mais relevante, avaliar a utilidade das avaliações para seus públicos de interesse.
Outro ponto central do livro é a ênfase na adoção de critérios específicos para julgar uma avaliação, como utilidade, precisão, justiça e viabilidade. A escolha desses critérios, ressalta o autor, deve ser contextualizada conforme o campo de aplicação.
Mais do que um mecanismo de controle, a meta-avaliação é apresentada como um instrumento de melhoria contínua. Trata-se de uma prática voltada a aprimorar metodologias, alinhar expectativas e evitar o desperdício de recursos públicos — especialmente em tempos em que o volume de avaliações realizadas cresce, mas muitas delas acabam engavetadas e subutilizadas.
É um conteúdo acessível, didático e essencial para todos que atuam com gestão, formulação e avaliação de políticas públicas.