Quer compreender como os municípios podem fortalecer o diagnóstico, o monitoramento e a avaliação da educação básica?
A Fundação Carlos Chagas acaba de publicar o relatório técnico “Sistema de Indicadores da Educação Básica (SIEB): uma proposta de diagnóstico, monitoramento e avaliação da situação educacional das redes de ensino dos municípios, com foco nos anos iniciais do ensino fundamental”.
Este trabalho, de autoria de Adolfo Samuel de Oliveira e Adriana Bauer, é o volume 70 da série Textos FCC da Fundação, e visa propor um sistema de indicadores capaz de oferecer aos gestores públicos e à sociedade civil uma visão integrada sobre contexto, recursos, processos e resultados da educação municipal.
O SIEB busca transformar dados em conhecimento para orientar decisões mais qualificadas e promover uma gestão educacional baseada em evidências. Vai além dos painéis oficiais. Ele integra informações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – Inep, IBGE e Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), e oferece uma leitura sistêmica da educação municipal — ajudando gestores a entender onde estão os gargalos e a planejar ações de curto, médio e longo prazo.
Uma leitura essencial para quem atua com planejamento, avaliação e políticas públicas de educação.
📄 Leia o relatório completo: https://lnkd.in/d5sZNNa7