Competências para a Prática de Avaliação no Brasil
O documento “Competências para a Prática de Avaliação no Brasil” elaborado pela Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação (RBMA) e EvalYouth Brasil, define competências que incluem conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para conduzir avaliações rigorosas, transparentes e objetivas em diversos contextos, como saúde, educação, meio ambiente e políticas públicas.
Assim, como as Diretrizes para a Prática de Avaliação no Brasil, as competências são organizadas em quatro dimensões principais: contextualização e valoração, métodos e viabilidade, aprendizagem e utilização, e direitos e integridade.
O documento também destaca a importância da formação contínua, do uso de abordagens metodológicas diversas, da ética e da inclusão, promovendo a melhoria da qualidade das avaliações e a confiança nos resultados obtidos.
Boa leitura!